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北台头幼儿园

阅读:3 页面更新时间:2016-06-30 09:21
单位介绍
一、幼儿园基本情况 北台头幼儿园位于台头镇中部,建于1997年7月,占地面积1500平方米,建筑面积400平方米,室外活动场地平方米,500平方米,绿化面积600平方米,在园幼儿103名,设3个教学班,1个大班,1个中班,1个小班。教职工5名,大专学历2人,中专学历3人,教师学历达标率100%。1人被评为寿光市教师;1人获寿光市优质课第二名;2名教师被评为镇教学能手;1名教师被评为镇班主任;3名教师被评为镇教师;1名教师撰写的论文获“二等奖”。 建园以来,村委及各级主管部门给予了大量支持,办园条件不断改善,共计投资50万元,为孩子们提供质的服务。 2000年8月份该园被验收为潍坊市一类园所。2001年8月该园被验收为寿光市示范园。 二、办园规模 园内各种用房,设教师办公室2间,按标准配齐了办公桌椅、档案橱、电脑和一些必须用品,幼儿园各种规章制度都用高标准的镜框装饰上墙。 小、中、大3个活动室共7间,按标准配齐了电视机、DVD影碟机、录音机、功放机、实物投影仪、脚踏琴等教学设备和综合玩具架,根据幼儿年龄和心理特点配齐了各种小型玩教具,供孩子们学习和游戏使用。 三、保教工作 1、教育活动 北台头幼儿园以幼儿发展为本,以家长的需要为本,以教师的成长为本,采取个性化的管理及个性化教学,让幼儿、家长、教师倍感人文关怀;创造条件和机会发挥个人专长、激发个人潜能;全体成员团结互助、友好合作、奋进向上,富有责任心; 我们还把区域活动融入到保教工作中来,为幼儿投放数量充足、种类繁多的成品、半成品材料,让幼儿在各区活动中不断动手、动口、动脑、动眼,从而培养与发展他们的想象力、创造力、思维力及口语表达能力。通过不同层次的区角活动要求,把各种教学内容组合到各种活动中,真正使幼教理论得到贯彻和落实。 全园教师认真学习幼教理论,坚持以自学为主,详细作好笔记,交流心得体会,提高教学理论水平,加强教职工的师德教育,树立良好的形象,做到“形象好、素质高、业务水平高”。使家长满意,放心地把孩子送到幼儿园。 2、我们的办园理念: 给孩子一个胸怀,让他们在依偎中感到安全!走进儿童的世界,让他们在理解中体验尊重! 4给孩子表现的机会,让他们在成功中寻找自信! 3、培养目标: 培养幼儿学会生存、学会做事、学会与人合作、学会学习, 学 会创造,使其身心和谐健康发展。 树立幼儿——完整自立的人格/ 奠定幼儿——健康人生的基础 四、管理工作 1、日常管理 在管理上要求各班时刻加强对幼儿的安全教育,除了教师和孩子一起活动外,幼儿自由活动时,各任课教师都守护着孩子,确保幼儿安全,我园从老师到孩子,环境卫生,个人卫生都做的很好,这是老师辛勤教育的结果,在教育孩子讲好卫生的同时,还教育孩子保持好环境卫生,不随便扔东西,孩子们都已经形成了良好的卫生习惯,园内很少有纸屑。 2、教学工作管理 在教学上不受约束的空间环境,灵活的游戏安排,生成式的课程,让幼儿和教师时刻感受到自由与创新的气息;推崇创造性地解决问题,不断学习,推陈出新。 教学上利用多种教学手段,培养孩子的动手、动脑能力、思维能力和口语表达能力,孩子们都能熟练掌握所学知识,保教工作受到了各村领导和家长的一致好评。 五、教研工作 利用放学后的时间,搞好教研工作,针对一个教研内容,采取个别老师讲,全体教师讨论等方法,解决教学中遇到的疑难问题,为教学工作打好坚实的基础。 六、教师队伍建设 1、职业道德 加强政治理论学习,强化教师依法执教的思想意识,利用放学后的时间集中学习教师职业道德规范,有关法律法规,使全体教师自觉按照有关法律从教。 激发教师爱岗敬业,无私奉献的精神,组织教师学习有关先进人物的事迹材料,使每位教师充分认识到自己的神圣职责,使之更加热爱本职工作。 做到廉洁执教,真正做到为人师表,树立良好的教师形象。 2、教师业务 开展教师课堂教学大比武,组织教师在搞好课堂教学的基础上,积极参加镇、市教学能手评选,在日常教学中积极钻研教材,提高教学业务水平。 我们北台头幼儿园全体教职员工,决心在今后的工作中,始终坚持以“创建一个幼儿欢心、家长放心、社会热心、教师安心的幼儿园、为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子”的宗旨,把园所建设、师资培训和保育教育教学工作放在首位,为提高园所的管理水平、保教质量打下坚实的基础。更使我们在同级园所中独树一帜:“团结进取、奋力拼搏、自我、争创”的园所精神,更成为我们迈向辉煌的不竭动力。

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